در یک روز تعطیل، با صدای زنگ تلفن همراهم از خواب بیدار میشوم. صدای دوست، به اضطراب بیداری ناگهانیام آرامش میبخشد. در ادامه گفتگو ملزم به نوشتن مطلبی درباره اخلاق کتابداری و کتابداران میشوم به بهانه روز 29 دی «روز اخلاق و مهر ورزی» که بدون شک بهخاطر مصادف شدنش با روز میلاد پیامبری است که دلیل برگزیده شدن خود را تبلیغ و تشویق نوع بشر به داشتن اخلاق نیکو بیان فرموده است.
معمولاً منشورهای اخلاقی برای حرفهها و رشتههایی تدوین میشوند که در همکنشی (تعامل) با دیگران هستند. در حرفۀ ما تدوین اصول اخلاقی و طرح آنها نیز به همین دلیل و به منظور بهبود بخشیدن روابط انسانی و در نتیجه افزایش کارآرایی فرد (کتابدار) و بهرهوری مجموعه (کتابخانه) و خدمات است.
بارها شنیده و خواندهام که برخورد غیراخلاقی یک کتابدار برای همیشه باعث عدم مراجعه مجدد استفادهکننده به کتابخانهای شده است، برعکس رفتار خوب کتابداری دیگر، عامل اثرگذار و ماندگار بر مراجعهکننده و تداوم حضور وی.
در حوزه علوم کتابداری و اطلاع رسانی یا به قول امروزی ها «علم اطلاعات و دانششناسی»به دو مجموعه از اخلاقیات باید تأکید شود:
1) اصول اخلاقی حاکم بر فرد کتابدار در رابطه با خودش
2) اصول اخلاقی حاکم بر روابط انسانی و کاری در محیط کتابخانه با مراجعهکنندگان و همکاران
در مورد نکته اوّل از نوشته جناب عَمروبن بَحرجاحظ (160-255ق) در کتاب التّاج مدد میگیرم و آنچه وی در حدود هزار و دویست سال بیش اشاره کرده است را در این مقال بسنده میداند ، جاحظ مینویسد:
«گَنجوُر (کتابدار) همنشین پادشاه بوده، زیرا که ندیم باید خردمند و دانشمند و مردمشناس، ادیب و هنرمند و زبانشناس، گرانمایه با دانشی گسترده و سخنشناس باشد».
بر اساس تعریف جاحظ، تکلیف کتابداران در هر عصری با خودشان روشن است و با وجود نمونههایی همچون هوشنگ اعلم، محمد تقی دانشپژوه، ایرج افشار، عباس حرّی، نورالله مرادی، پوری سلطانی، کامران فانی، نوشآفرین انصاری و صدها ستاره راهنمای دیگر در ایران و در روزگار ما به این تذکر باید بسنده کرد که: کتابداران در درجه اوّل موظّف به افزایش دانش و آگاهی خود هستند تا در امروز و فردا اثرگذار باشند.
من از کتابدارانی که در عصر اطلاعات با مطالعۀ مداوم بیگانهاند در شگفتم و ترجیح میدهم سربسته تا همین حد اشاره کنم.
شوق مرور نشریات، کتابها، سایتها دیدن نمایشگاهها ، فیلمها، موزهها. عضویت در انجمنهای حرفهای مربوط، شرکت در نشستها، همایشها و کارگاههای آموزشی و مخلصِ کلام درگیر بودن با جنبههای گوناگون حرفهای باید از اخلاقیات فردی کتابداران باشد.
اما در بحث دوم، آنچه در اخلاق کتابداری باید توجه شودآنچه بیش از همه کتابخانهای را دلانگیز میکند ، حضور کتابدار یا کتابداران با اخلاق و خوشبرخورد است. کتابدارانی که با روی باز، دانشی متعارف، مشرف به منابع اطلاعاتی و با کرامت و بخشنده و آشنا با امکانات بهرهگیری مناسب از کتابخانه با مراجعان همراهی میکنند
به دوستان و همکاران عزیز کتابدارم در انواع کتابخانهها و گروههای علم اطلاعات و دانششناسی توصیه میکنم: «اگر لبخند بلد نیستید، کتابدار نشوید». خدا میداند این لبخند در کتابخانه و در برخورد با مراجعهکننده چه درّ و گوهری است.
اصول اخلاقی همچون عدم تحمیل عقیده، خودداری از برخورد خطی (به معنی سیاسی) با نوشتهها، برخورداری از راستگویی در ارائه اطلاعات و منابع، تلاش برای فراهمآوری بیشترین اطلاعات مورد نیاز مراجعان، مدارای علمی، اقدام برای مناسبسازی فضای مطالعه، کسب اعتماد اعضای کتابخانه و جذب همکاری آنها، آموزش مراجعان و اقدامات مطلوب دیگری از اینگونه بدون شک از جمله اخلاقیاتی است که کتابداران در پرتو آموزش و آگاهی حرفهای به آنها باید پایبند باشند.
به قول دوستی دیر آشنا: «پس این فرهنگهِ و کتاب خواندنهِ کجا باید بهکار آید؟!»
منبع: لیزنا.سید کاظم حافظیان رضوی